儿童智力发育迟缓的表现因年龄阶段和严重程度不同而有所差异，但通常涉及认知、语言、运动、社交及自理能力等多个领域的发育滞后，具体表现如下：

1. 认知能力落后

注意力缺陷：难以长时间集中注意力，容易被外界干扰，学习新事物时易分心。

记忆力差：对简单指令、日常物品或熟悉面孔的记忆困难，需反复重复才能记住。

理解力弱：无法理解抽象概念(如时间、数量关系)，对因果关系、逻辑推理的掌握明显迟缓。

解决问题能力不足：面对简单问题(如拼图、搭积木)时表现出困惑，缺乏灵活应对策略。

2. 语言发展滞后

表达障碍：2岁仍无有意义词汇，3岁无法组成短句，或语言逻辑混乱(如词序颠倒)。

理解困难：对他人话语反应迟缓，需重复多次才能理解，对复杂指令(如“把玩具放进盒子再拿过来”)执行困难。

沟通意愿低：较少主动发起对话，或仅用简单手势(如指物)代替语言交流。

3. 运动能力不足

大动作发育迟缓：抬头、翻身、坐、爬、走等动作比同龄儿童晚2-3个月以上，如1岁仍无法独坐。

精细动作笨拙：抓握物品不稳，难以完成扣纽扣、用勺子吃饭等精细动作，手眼协调能力差。

4. 社交与情绪问题

互动障碍：回避眼神接触，对他人表情、语气变化不敏感，难以理解他人情绪。

游戏能力弱：无法参与合作性游戏(如过家家)，多独自玩耍或重复简单动作(如拍手、摇晃身体)。

情绪调节差：易哭闹、发脾气，对挫折耐受性低，难以适应新环境或变化。

5. 自理能力缺陷

生活技能落后：如2岁仍无法自主进食，3岁需帮助穿衣，5岁无法独立完成如厕等基本生活活动。

若孩子出现上述多项表现，且持续存在或逐渐加重，建议及时到儿童神经内科或发育行为儿科就诊，通过专业评估(如韦氏儿童智力量表、格塞尔发育量表)明确病因，早期干预可显著改善预后。