2岁是儿童成长的关键时期，正常情况下孩子会在认知、语言、运动等方面展现出明显的发展。然而，智力发育迟缓的孩子可能会在这些方面表现出滞后，以下为您详细介绍相关表现。

运动能力发展不足

大运动方面：正常2岁孩子通常能够自如地跑步，还能尝试双脚跳离地面。但智力发育迟缓的孩子可能走路都不稳，经常摔倒，跑步时动作笨拙不协调，更难以完成双脚跳这样的动作。他们可能爬行的时间也比同龄孩子长，甚至到了2岁还在用爬行作为主要移动方式。

精细动作方面：2岁孩子一般可以用手指捏起较小的物体，如葡萄干，还能简单地搭积木、翻书页。而智力发育迟缓的孩子可能无法准确地用手指捏取东西，拿东西时常常是用手掌一把抓，搭积木也只能堆叠一两块，且容易倒塌。

语言交流障碍明显

语言表达：这个阶段正常孩子能说出简单的短句，如“我要吃”“妈妈抱”，还能模仿一些简单的词汇和声音。但智力发育迟缓的孩子可能词汇量极少，只能说几个简单的字词，甚至完全不会说话，只能通过哭闹来表达自己的需求。

语言理解：他们对大人说的话理解困难，不能按照简单的指令行动，比如当家长说“把玩具拿过来”时，孩子可能没有反应或者不知所措。

认知理解能力弱

2岁孩子开始对周围的事物产生好奇，会主动探索和认识新事物。但智力发育迟缓的孩子对新鲜事物缺乏兴趣，注意力难以集中，很难长时间专注于一件物品或活动。他们可能不认识常见的物品，如苹果、杯子等，也无法理解物品的用途和基本概念，比如不知道勺子是用来吃饭的。

社交行为异常

正常2岁孩子喜欢和同龄人一起玩耍，会表现出分享、合作等初步的社交行为。而智力发育迟缓的孩子可能对其他小朋友不感兴趣，喜欢独自玩耍，不参与集体活动，不懂得与他人互动和交流，眼神交流也较少。

如果发现2岁孩子有上述表现，家长应及时带孩子到医院进行评估和诊断，以便尽早进行干预和治疗。