儿童自闭症的特征表现多样，主要涵盖社交沟通障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为、兴趣狭窄及感知觉异常等方面，具体如下：

社交沟通障碍：自闭症儿童常回避眼神接触，对他人情感反应淡漠，难以理解面部表情和肢体语言。他们可能不回应名字呼唤，回避拥抱等身体接触，在集体活动中独自玩耍，对同伴互动邀请无回应。部分患儿对父母依恋较弱，婴儿期被抱起时身体僵硬，学龄期难以发展适龄同伴关系，缺乏分享行为，难以参与合作性游戏。

语言发育迟缓：约半数患儿存在语言发育落后，2-3岁仍无有意义语言，或出现语言倒退现象，如原本会说简单词汇，后来却不再使用。部分患儿虽能说话，但存在鹦鹉学舌式模仿语言、代词混淆、语调平板等问题，语言使用缺乏社交功能，不会用语言表达需求，或突然谈论与情境无关的话题。

重复刻板行为：患儿常表现出重复性动作，如不停拍手、摇晃身体、旋转物品等。他们坚持固定的日常程序，对细微变化产生强烈焦虑，如家具位置变动可能引发情绪爆发。部分患儿会重复观看同一段视频，或持续排列玩具，这些行为在紧张或兴奋时可能加剧，成为自我安抚的方式。

兴趣狭窄：患儿往往对特定事物表现出异常强烈的兴趣，如执着记忆列车时刻表、天气预报等细节信息，游戏方式单一，缺乏想象性游戏能力。他们可能长时间专注于物体的某部分特征，如反复转动车轮观察其旋转，这种兴趣通常持续较长时间且内容固定不变。

感知觉异常：多数患儿存在感觉过敏或迟钝现象，如拒绝某些质地的衣物，对特定声音过度反应，部分患儿痛觉迟钝，或寻求强烈感觉刺激如不停跳跃。可能出现味觉敏感导致严重挑食，或嗅觉异常表现为反复嗅闻物品，这些感知异常可能影响日常生活适应能力。